《網創解說》網創攻略-ChatGPT📘第十章：錯誤避雷——用ChatGPT開課的五大常見陷阱

📘 第十章：錯誤避雷

·        常見AI生成課程的五大錯誤

·        過度仰賴、缺乏人性化、內容空洞

·        如何建立內容驗證與反饋機制

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📘第十章：錯誤避雷——用ChatGPT開課的五大常見陷阱

🔎「不是AI不夠好，而是我們太快相信它能『直接替代』人類。」

在這個人人能用AI創課的時代，ChatGPT 成為了無數內容創作者與講師的超級助理，甚至被視為「一鍵打造課程」的救星。但興奮過後，許多人才發現——光靠 AI 生出來的東西，不但無法吸引學生，甚至還可能讓品牌信任感下滑。

這一章，我們要來揭露 五大常見陷阱，協助你避開這些網創地雷，建立可持續又具人性價值的課程產品。

一、錯誤一：過度仰賴 ChatGPT，不進行內容驗證

🔻「AI給什麼就用什麼」是致命的錯誤

許多創作者將ChatGPT當作「答案終點」，而非「創意起點」。當我們輸入「請幫我產出一門AI教學課程大綱」時，GPT 可能會產出一份結構完整、用詞正確的內容——看起來毫無問題，但實際執行會發現：

·        大綱缺乏市場差異化

·        同質內容大量重複（很多人用相同 Prompt）

·        缺乏實務操作與案例深度

✅ 解方：建立內容驗證與反饋機制

1.      先人腦思考再AI生成：請先畫出自己的知識地圖，再讓GPT幫你補充或優化，而非直接用它決定方向。

2.      找出「市場空缺點」：請ChatGPT比較五個競品課程，找出未被覆蓋的痛點，再針對這個空白切入。

3.      引入實測回饋：使用 Notion、Google 表單、或Discord邀請學員匿名反饋內容的真實性與實用性。

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